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新科技创造新教育:课堂到教研带来哪些可能?

来源:智能网
时间:2021-04-25 18:00:30
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新科技创造新教育:课堂到教研带来哪些可能?大数据、人工智能、5G、人脑科学等为代表的新一代产业互联网信息技术,如何与教育进一步应用、融合,促进教育进步和教育普惠,成为业界共同思考的

大数据、人工智能、5G、人脑科学等为代表的新一代产业互联网信息技术,如何与教育进一步应用、融合,促进教育进步和教育普惠,成为业界共同思考的话题。

作者 | 杨铭

“为什么计算机改变了几乎所有领域,却唯独对教育的影响小得令人吃惊?”

2011年10月5日,苹果公司灵魂人物乔布斯因病去世,享年56岁。教育如何走出工业文明、步入信息时代?乔布斯带着内心深处最大困惑与遗憾,临走之前遗留的教育战略问题,外界将其称之为“乔布斯之问”。

对此,美国联邦教育部部长邓肯给出的答案是:原因在于“教育没有发生结构性的改变”。

业界就此开始求索之路。在国外,2012年5月,麻省理工学院校长苏珊·霍克菲尔德和哈佛大学校长德鲁·福斯特共同宣布启动一项重要的合作项目:各投入3000万美元,创建大规模开放在线课堂平台(edx)。

在国内,伴随移动互联网红利时代的到来,以及政策的出台,在线教育开始兴起,资本纷纷涌入,成为诸多创业者、传统教育机构以及BAT为代表的互联网公司趋之若鹜的布局方向。仅仅是2011年-2014年前后,就有猿辅导、作业帮、跟谁学等企业相继成立,并成长为行业巨头。

对国内在线教育行业来说,过去数年中上演多次兴衰更替后,迎来了2020年疫情之下的大爆发,数十万所学校、2.8亿学生、1700万教师将教学场景从线下转换到线上——“停课不停学”在线教学,这是中国教育史上前所未有的线上大迁徙。

疫情之后,线下教学逐渐回归常态,但新科技对于新教育的改造,显然刚刚开始:大数据、人工智能、5G、人脑科学等为代表的新一代产业互联网信息技术,如何与教育进一步应用、融合,进入“魔”合期,促进教育进步和教育普惠,成为业界共同思考的话题。

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教育,科技正改造的产业蓝海

教育界以及其他各行人士,过去一年对科技加快改造教育之心,从未如此迫切。

在2020年,包括浙江省教育厅副厅长韩平、上海大学副校长汪小帆等在内的多位教育界知名人士,就多次明确表示,疫情后在线教育不会被冷落,未来教育发展方向是线上线下融合式教学转变。“疫情防控期间已经证明,在线教学可以取得积极成效,要借此机会加快推动教学变革。”

“科技手段拓宽了教育空间和课程容量,要让它成为高等教育的一种新形态,这既是教育发展的内在需求,也是国际教育的新趋势。”苏州大学校长熊思东也认为。

从政策角度来看,互联网+教育同样是国家层面的重要发展战略。2011年,教育部发布《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)》,把教育信息化纳入国家信息化发展整体战略。2018年,教育部发布《教育信息化2.0行动计划》,将信息化2.0定位于“互联网+教育”模式,要求到2022年基本实现“三全两高一大”的发展目标。

业内人士认为,在政策影响下,教育信息化建设从“重硬件”1.0时代进入“重软件、应用、和数据”的2.0时代。与此同时,教育信息化2.0对教育的硬软件设备、师生信息素养以及课程改革,也都提出了更高的要求。

可以看出,无论是相关部门的政策,还是教育界人士,共同期盼都是——科技、信息技术应该成为千百年来传统教育进阶的关键推手。

毋庸置疑,以产业互联网为主的信息化,早在世界范围内演变为一次产业革命和社会革命。

比如,过去20年来,从传媒、购物、出行,到餐饮、地产,各个传统行业正被互联网重新定义,并由此诞生了新浪、腾讯、阿里巴巴、滴滴、美团、贝壳等一批科技行业巨头。

但与此同时,尽管在线教育几经演变,科技对教育的变革相比其他行业来说仍相对缓慢。“千年前孔子聚徒讲学的杏坛、百年前鲁迅求学的三味书屋,和今天的中关村三小教育方式,没有本质区别。”在高途集团首席科学家蒋松看来,和其他行业相比,如今的教育仍是最为传统、古老的行业之一。

但从产业角度来看,在线教育与教育深度融合的效果,外界已清晰可见。过去几年,中国在线教育市场规模一度攀升,成为新的产业蓝海——中国互联网络信息中心数据就显示,截至2020年12月,我国在线教育用户规模达3.42亿,占网民整体的34.6%,较疫情之前(2019年6月)增长了1.09亿。2013年至今,中国K12在线教育市场规模增长幅度持续处在两位数水平,到2025年,仅K12在线教育的市场规模就有望突破3000亿元人民币。

“从用户心智角度来看,已经永久性有了一个在线教育的位置。”一位观察人士表示。

因此,这被看成是一个可持续的、万亿级生意,也被外界普遍认为从中必将诞生下一个像贝壳、滴滴、美团这样有竞争力,进入主流互联网视野的行业巨头。

这并非没有可能,只不过最终考验的仍是企业“内功”。

以上市仅20多个月,跟做空机构十多次交锋,但市值仍屡次跻身互联网上市公司TOP10,市值最高在线教育公司的高途集团(4月22日,跟随学更名为高途集团)为例,其背后,是通过投资名师师资建设、标准化课程研发与在线教育技术研发等,在供应链核心端建立教育行业坚固护城河,才能一次次打败做空机构,成为一家面临股价波动岿然不动的“魔性”公司。

“无论是此前与做空机构战斗不休的跟随学(高途集团),还是猿辅导、作业帮、网易有道、新东方在线、学而思网校等其他玩家,归根结底都是在移动互联网大规模普及、直播互动技术成熟,在线教育终于找到相对成熟的商业模式后,催生的产业新蓝海。”一位互联网观察人士就表示。

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